Завдання для 10-х класів. 25.05.2020

Тема уроку: «Південно-Африканська Республіка»
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте параграф 36 підручника (автори Т. Г. Гільберг, І. Г. Савчук, В. В. Совенко).
2. Додатково опрацюйте ОІС (додаються).
3. Перегляньте відео-фрагменти: https://www.youtube.com/watch?v=1HPmhSo0s-g  – Південно-Африканська Республіка
https://www.youtube.com/watch?v=opYTI-0N6xE– Географія ПАР
4. Користуючись текстом підручника, інтернет-ресурсами, дайте короткі відповіді на питання.
а) До якої групи країн за рівнем економічного розвитку відносять ПАР? 
б) Якими корисними копалинами багата Південно-Африканська Республіка?
в) Які негативні риси ЕГП країни?
5. Дайте усні відповіді на питання в кінці параграфа підручника (Рубрика «Знаю і вмію обґрунтувати»).

Завдання для 6-х класів. 25.05.2020

  Тема «Кількість і розміщення населення Землі. Держави світу»

Опрацювати параграф 54

Перегляньте презентацію  prezentaciya_nasel_zemli_6_kl.zip 

 Виконайте практичну роботу № 8 «Позначення на контурній карті кордонів найбільших держав та їх столиць у різних частинах світу» (У підручнику№9 на сторінці223-224)

    Прочитайте текст і скажіть про якого мандрівника йдеться: 

 «Він був видатним мандрівником. Багато років прожив серед папуасів Нової Гвінеї і довів, що за своїм розумовим розвитком вони ні в чому не поступаються європейцям. Він стверджував, що всі люди, незалежно від місця проживання, кольору шкіри, волосся та інших зовнішніх ознак, за своїми біологічними особливостями однакові. Папуаси вважали його своїм другом. До сьогодні на узбережжі острова Нова Гвінея є території, що називаються його ім’ям.»

Назвіть цього мандрівника. Що ви про нього знаєте? 

Завдання для 5-х класів 20.05.2020

Охорона природи. Червона книга України. Практична робота. Складання Червоної книги своєї місцевості.

Опрацюйте параграф 47.
Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=yPt5Uvzfrd0
Практична робота: Складання Червоної книги своєї місцевості (сторінка 13, друкованого зошита, вкладка "Практичні роботи")

Завдання для 7-х класів. 15.05.2020

Тема: "Природні ресурси та природокористування"
 1. Опрацювати параграф 62
2.Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=XY6OZFpELq0
3. В робочому зошиті написати доповідь на тему: "Раціональне природокористування в світі" (в цій доповіді повинні бути конкретні приклади заходів раціонального природокористування в  країнах світу)

Завдання для 10-х класів. 14.05.2020

Тема уроку: «Єгипет»
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте параграф 35 підручника (автори Т. Г. Гільберг, І. Г. Савчук, В. В. Совенко).
2. Додатково опрацюйте ОІС (додаються).
3. Перегляньте відео-фрагмент: https://www.youtube.com/watch?v=XLgIPp _DmR8 – Єгипет 
4. Користуючись текстом підручника, інтернет-ресурсами, дайте  відповіді на питання.
а) Назвіть найбільш важливі ознаки ЕГП Єгипту.
б) Охарактеризуйте особливості розвитку економіки Єгипту.
в) На яких «трьох китах» ґрунтується економіка Єгипту?
4. Дайте усні відповіді на питання в кінці параграфа підручника (Рубрика «Знаю і вмію обґрунтувати»).

Завдання для 9-х класів. 14.05.2020

Тема уроку: «Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров’я»
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте параграф 44 підручника
2. Перегляньте відео: 
Посилання 1  – Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров'я.
Посилання 2  – Галузі соціальної сфери
3. Із відео «Галузі соціальної сфери» запишіть у зошит структуру освіти.
4. Ознайомтеся із рейтингом університетів світу за посиланням. 
Випишіть у зошит першу п’ятірку університетів світу та університети України, які ввійшли у ТОП-1000 університетів світу. Чому рейтинги українських ВНЗ низькі?
5. Випишіть у зошит поняття «технопарк», «технополіс». Ознайомтеся із найбільшими технопарками світу (с. 238).
6. Дайте короткі письмові відповіді на питання, користуючись текстом підручника та інтернет-джерелами.
а) Які функції виконує Всесвітня організація охорони здоров’я?
б) Які проблеми заважають стати Україні державою з інноваційною економікою?

Завдання для 6-х класів. 14.05.2020

Тема: Держави світу.
1. Опрацювати параграф 54
2. Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=0TBIVhjjlYs
 https://www.youtube.com/watch?v=02uZ-6Swp9I
3. Виконайте практичну роботу "Позначення на контурній карті кордонів  найбільших держав світу і їх столиць" (сторінка 223 підручника. Роботу виконуємо на контурній карті.)
4. Дослідіть свій населений пункт за планом. (план на сторінці 224. Виконувати можна в будь- якій формі (презентація, реферат, повідомлення, проєкт)